中小学舞蹈课堂中情境舞蹈教学的应用分析

舞蹈它是一项融合多种内容的体育项目,其中包含:艺术、舞蹈以及音乐,正因如此,深受中小学生的喜爱。尤其是在教育改革的过程中,舞蹈具有观赏性、技术性以及艺术的感染力等优势,而且对学生的身心健康发展具有一定的积极影响。近些年,根据我国高校舞蹈教学的发展情况来看,仍然存在一些问题,亟需探索新型的教学模式推动舞蹈教学的开展。本文基于对体育舞蹈教学模式创新对学生产生的影响,针对中小学舞蹈课堂中存在的问题,提出情境舞蹈教学模式的应用措施。