摘要
不论哪行,创新是引领发展的第一动力。新时代的教育事业应着眼于改变和促进教师的创新思维和认知。新课标理念中指出“教师要尊重学生,要让学生真正成为课堂的主体。”因此,教学中教师应尊重学生的学习特点、学习心理、学习基础和学习兴趣以及学生的个性差异,形成以学生为中心的教育教学习惯。作为一门极具人文性与综合实践性的学科——小学语文,应在创新方面领先于其他学科,使语文教学成为重要的创新基础,让小学生在获取语文知识的同时在思想、审美体验、精神品味等均有所进步与发展,充分彰显创新在小学语文教学中的重要地位。本文针对乡镇小学语文教学中存在的一些突出问题,提出了几点激发学生课堂学习积极性的方法与策略。
出处
《读与写(中旬)》
2022年第12期32-34,共3页
Reading and Writing