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针对于初中英语口语教学优化策略
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摘要
在初中英语教学中,听、说、读、写是四个重要方面。同时英语是一门语言,其最大的特点就是实用性,也就是说学生学过英语之后,只有能够说出来,才能实现英语教学的价值。所以在英语教学中,教师要重视学生口语教学,找出教学中的问题,采取针对性的方法解决,以此来提升学生的口语水平。因此,在本文中,笔者研究了初中英语教学的问题,并提出了相关策略,以期能够对初中英语口语教学有所裨益。
作者
付琼艳
机构地区
贵州省松桃县瓦溪乡中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第15期7-8,共2页
关键词
初中英语
口语教学
优化策略
分类号
G [文化科学]
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