新课改下的初中美术鉴赏教学探析

初中阶段所开展的美术教学十分重视对于学生美术鉴赏能力的培养,这是因为良好的美术鉴赏能力是引导学生发现美探究镁的关键,通过审美的方式收获丰富的艺术体验以及情感体验,在开发学生美术创造潜能的同时,也能够助力学生的全面发展,有利于学生完善人格的形成,当前美术学科的育人价值,因此基于新课改背景思考初中美术鉴赏教学的具体路径具有现实意义,能够为广大的初中美术教师提供良好的参考。