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促进学生主体参与的初中英语课堂教学建构

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摘要 随着时代的发展,科技的进步,教育领域也进行了一系列的改革以适应时代的变化。在当下的教育教学中,各个教育主体也越来越重视突出学生的主体地位,怎样做才能初中生在英语课堂中主动地参与到学习中,变成当下初中英语教师应当认真思考的一个重点问题。本文笔者从当下初中英语课堂中存在的问题和笔者的教学经历出发,分析了学生主体参与的初中英语课堂对当下学生和教师有何影响、在学生主体参与的初中英语课堂中教师需要遵循的各项原则和要求、以及教师应该如何才能将这一课堂建构落到实处,希望能对初中英语课堂教学有所帮助。
作者 贾咏
出处 《世纪之星—初中版》 2021年第16期119-120,共2页
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