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新文科背景下的经管类专业本硕人才培养衔接研究

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摘要 2018年我国教育部提出一个新概念,即文科创新教育理念,其目的在于培养不同领域的复合型人才。新文科建设是适应新时代发展的重要举措,其注重体现学科交叉、文理相融,反映了学科发展与人才培养的新趋势。随着教育事业的不断发展,我国大学本科招生规模得以不断扩大,研究生报名人数得以不断增加。面对不断变化的就业形式,越来越多的本科生选择继续读研深造,但科研成果的要求、学位论文的审核等对本科生的读研过程造成一定困难,造成阻碍的主要原因在于本科与研究生人才培养方式的脱节。对此,为促进本科生与研究生人才培养的相互衔接,本文以经管类专业为例,针对新文科背景下的经管类专业本硕人才培养衔接进行研究,旨在为经管类高校实施相互衔接的人才培养模式提供思路。
作者 蔡琳
机构地区 南通大学
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