建筑专业部施工课程教学改革探究

建筑专业部施工课程教师通过学校实训楼现场实践学习,将“施工课程”的学习任务与工作过程相对接,精讲、补充施工现场的常见工艺、新技术、新规范,通过汇总、整理施工影像资料制作微课程、聘请企业专家进课堂、建立虚实结合的实训教学等方式,促进了施工课程改革,最后从教师实践能力提升、专业课程体系建立等方面提出了建议。