现代汉语类词缀分析

类词缀作为词缀发展的过渡阶段,在现代汉语的各个教材中都被视为词缀教学。基于此本文主要分析类词缀和词缀之间的语义虚化关系,并对类词缀的性质着重点评分析。同时综合类词缀与词缀之间的语义虚化关系对类词缀的性质重新整理进行点评。类词缀在意义上有更明显的凸显,而词缀则并不包含实际意义,换句话说类词缀也是与词根语义的互相结合,也是意义的另一种整合,由此类词缀在能产性方面得到突出,语义则逐渐得到强化。因此在现代汉语中要将类词缀作为独立的词义范畴而不是将类词缀与词根语义混为一谈,在现代汉语教学中教师也要着重注意这一方面内容,使得学生能够对类词缀的形式、语义特点有全新认识。