摘要
研究在中学生群体中通过开展健康教育讲座方式对艾滋病疾病进行预防的效果。方法:2020年1月--2020年12月,在本地某中学中选取45名中学生作为试验组对象,对其进行健康教育讲座;另外选择另外45名接受常规艾滋病宣传的中学生作为对照组,对两组中学生在艾滋病知识掌握程度、对于艾滋病的态度等开展结果进行统计分析。结果:从调查问卷结果可知,在艾滋病知识回答正确率上,15个问题试验组的正确回答率要明显高于对照组的学生;统计两组艾滋病知识得分情况,试验组中学生平均得分为(13.26±1.03)分,而对照组则为(8.26±1.43)分;从中学生对待艾滋病态度的情况来看,试验组中学生明显更加科学和理智,p<0.05。在试验前,男生得分普遍高于女生,p<0.05。而在试验后,两组男、女生艾滋病相关知识得分均提升,相比试验前改善明显,p<0.05。结论:采应用健康教育讲座方式对中学生进行预防艾滋病宣传教育的效果更加明显,能够使学生摆正态度,增强对于艾滋病相关知识的掌握程度,有效的进行艾滋病的预防和自我保护。
