“互联网+”环境下的初中语文阅读教学策略

“互联网+”技术最重要的就是互联网,它主要包含大数据、人工智能、云计算等信息技术。自从提出“互联网+”这一概念之后,初中语文教师对如何开展阅读课堂教学有了新的思考。如果运用“互联网+”技术,学生将不再受时空的限制,无论什么时候,身处何地都可进行学习。与此同时,“互联网+”技术还可以改变初中阅读教学,使课程内容更加丰富,教学方式也实现了智能化。由此可见,初中语文教师应加大阅读教学方法的创新,使“互联网+”技术得到充分利用,以此提升阅读教学质量。