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民国时期儿童科学期刊教育特色研究——以《儿童科学杂志》为例

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摘要 五四新文化运动的兴起与传播,动摇了中国几千年以来的封建教育思想,国外各种教育思想传入中国,一大批知识分子鼓吹人格独立和个性解放。儿童教育也受到了教育行业的重视。在这个背景下,儿童教育行业的期刊得到了很大的发展,对民国时期儿童教育行业做出了巨大的贡献。但这些期刊很多都是综合性的期刊或者文学刊物,很少以科学、科普作为专门的主题。本文以1934年创刊的《儿童科学杂志》为研究对象,简述五四运动以后儿童杂志的发展概况,梳理该期刊的发展简史、创刊背景和教育特色。该刊虽然出版期数有限,但对我们了解民国时期上海地区儿童的科学教育生活,为研究该地科学教育提供了一些文字和图片资料,对研究民国时期上海地区教育史也有一定的参考价值。该刊也对当代儿童科学、科普类期刊的发展起借鉴作用。
作者 邓媛
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