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浅谈初中数学的探究式教学

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摘要 在初中数学教学中,探究式教学是新课程理念下较为重要的教学方式。文章阐述了探究式教学的内涵和意义,介绍了探究式教学的研究方向和现状,分析了探究式教学的难点和要求,提出了探究式教学环节的策略。通过举例实证,文章的探究式教学策略能够有效的提高教学质量和效率。以期更好地促进探究式教学的运用,提出可参考的建议。
机构地区 洛阳师范学院
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