摘要
红色文化资源身为一种宝贵的教学资源,它不单单只含有了中华民族的爱国精神和中华民族的优秀传统文化,更是一个民族生命力、创新能力和号召力的充分体现,这些独特的文化具有积极高尚的态度、领域、含义、价值取向,而且群众基础扎实,含有信念与抱负、坚韧与刚烈、捐躯与风险,是华夏儿女追寻民族复兴的精神驱动力。故此,将红色文化融入到高中思政课教学当中,具有两个显著的优点:一方面很大程度上的充实了高中思想政治教科书的内容,促使政治知识向着更宽阔的领域拓展:而另一方面则是强有力的助推红色文化的快速发展、承传,将其深切扎根于学生们的内心,实现“红色文化教育”自小学起,加强高中生的爱国爱党理念,为高中生今后的人生道路打下优良的根基。与此同时,开展红色文化资源教育,对恪守社会主义文化自信,恪守文化强国,以强有力的自信心抵挡西方国家资本主义社会的理念影响、恪守社会主义理念具有至关重要的作用。
