摘要
探讨孕期健康教育对妇产科护理工作影响意义。方法:以我院妇产科从2018年11月到2020年11月收治的100例孕妇作为研究对象,按照接受护理时间段将其分为两组,即对照组(50例)、观察组(50例)。对照组孕妇接受常规的护理模式;观察组孕妇在此基础上,给予孕期健康教育,对比两组孕妇剖宫产率、新生儿健康状况、产后出血率以及护理满意度情况。结果:观察组孕妇剖宫产率明显小于对照组,在产后出血、新生儿健康状况方面都明显由于对照组,组间存在显著差异,P<0.05。在护理满意度方面,观察组孕妇护理满意度为98.0%,明显高于对照组的88.0%,组间具有显著差异,P<0.05。结论:妇产科护理工作中引入孕期健康教育,能够帮助孕妇了解更多孕期知识,能够改善孕妇孕期不良生活行为,为母婴健康提供保障,提升孕妇分娩安全率,值得推广。
