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新高考改革背景下高中地理核心素养教学研究
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摘要
在素质教育不断深化的背景下,核心素养理念也愈加深入人心,这就要求教师在完成基础知识传授的同时,注重对学生核心素养的培养,为学生全面发展助力。对于高中地理教学来说,这点也不例外。但是,传统老旧的教学方法显然难以达成这一要求,广大地理教师应该对教学方法和手段进行革新,尤其是在新高考改革背景下,创新高中地理教学更是大势所趋。基于此,本文结合自身教学实践,首先概述高中地理核心素养的内涵,接着就新高考改革背景下的地理核心素养教学路径展开探究,希望提供有利参考。
作者
韦汉乐
机构地区
广西环江毛南族自治县高级中学
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第19期83-84,共2页
关键词
新高考
高中地理
核心素养
教学路径
分类号
G [文化科学]
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