摘要
随着信息化教学的发展,混合式教学模式逐渐深入高职教学课堂。混合式教学对教学督导工作提出了新的挑战,如何把握混合式教学质量,成为新时期教学督导工作的新问题。文章总结现阶段混合式教学与督导工作存在的问题,提出混合式教学模式下督导工作的改进策略,探索新模式下教学督导工作的有效途径。随着我国经济社会的发展,职业教育的重要性日益凸显。为培养符合社会需求的技能型人才,各职业院校通过严格实施教学质量保障体系保证各行业人才培养质量稳步提升。其中教学督导工作是教学质量保障闭环机制中的重要环节。各院校通过教学督导对教学工作进行检查、监督、评价和指导,规范教学活动,提升教学质量,促进教学改革。
