浅谈“核心概念”在自主学习中的有效落实

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摘要《数学课程标准(2011年版)》提出了10个数学核心概念,这10个核心概念是学生在义务教育阶段数学课程学习中最应具备的数学素养,是促进学生发展的重要方面。教师应该将它们落实在教学过程中,帮助学生通过这10个核心概念掌握数学的基本思想。核心概念是放在课程内容设计下提出,是想表明它们是实实在在蕴含于具体的课程内容之中的。任何一种概念只有根植于课堂教学才能落地生花,概念离开课堂落实如无水之鱼,课堂没有概念支撑如无根之木。

作者荆玮

机构地区辽宁省大连市甘井子区实验小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2022年第3期171-174,共4页

关键词核心概念自主学习有效落实

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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