对初中生物教学中多媒体技术应用的研究

在课程改革加快的环境下,各学科在教育过程中都积极运用多媒体技术。初中生物教学也不例外,借助这种新的教育方法能够有效激活课堂教学,提高学生的学习视野,充分发挥学生的主体地位和作用。多媒体技术与初中生物课堂的教学有效融合与运用,有利于生物课堂资源的高效利用,同时激发学生对生物的学习热情,开拓学生生物的学习途径,促进生物教学的质量。生物在培养学生的学科核心能力方面起着越来越重要的作用,而在多媒体技术和网络资源的融合下,生物的发展将被赋予新的活力。