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高职院校产教融合中以文化育人为内涵的协同创新育人研究
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摘要
产教融合是当前职业教育改革的重点内容,也是促进高职院校人才培养质量提升和实现校企深度合作的有效途径。 需要我们以市场需求为导向,在教学实践中积极推进产教融合模式,构建“政、产、学”三位一体的现代学徒制育人体系,建立起动态人才培育机制,不断提高学生就业创业能力和综合素质。
作者
郭少娟
机构地区
洛阳科技职业学院
出处
《前卫》
2022年第8期70-72,共3页
关键词
产教融合
协同创新
人才培养
分类号
G0 [文化科学]
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