绘本视阈下幼儿戏剧教育活动的策略研究

充满趣味的绘本可以对幼儿起到教育的作用,能够增强幼儿的艺术性和文学性,近年来随着学前教育不断的发展,学前教育领域逐渐的关注到了绘本对于学前幼儿的重要价值。幼儿园的教育活动也变得越来越丰富多样,其中幼儿园的戏剧教育活动逐渐盛行起来,能够将幼儿园的戏剧教育活动与绘本结合起来,对幼儿园教学方式的改革有着巨大的作用。因此本研究着力于将绘本与幼儿园戏剧教育活动相互结合。通过绘本与幼儿园戏剧活动的相互结合,让幼儿能够获得生动鲜活的课堂感受。