初中语文在双减背景下读写结合教学研究

在双减背景下对各学科教学提出了更高的要求,在这一背景下的初中语文教学中,读写结合教学模式的应用对构建语文高效课堂有着重要的作用。阅读与写作是语文教学的重要环节,两者是相辅相成的,随着读写结合教学理念的提出,语文课堂教学效率得到了有效的提升,通过以读促写、以写促读的模式大大提高了中学生的语文综合能力。