幼儿园开展“说美术”园本教研的实践研究

中华民族在千百年的发展中留下了数不尽的艺术瑰宝,今天,我们仍然要牢记其发展,将其传承发扬光大。学前教育作为我国教育体系的初始,幼儿作为社会的未来力量,幼儿园要发挥园本教研的优势,深化幼儿和教师对美术的理解,搭建起与之相关的研讨平台,来促进学前教育中美术教育的发展,为我国传统艺术的发展培养更多储备力量。