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临床护理教学实践研究
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摘要
随着社会的发展对护理专业领域人才要求也越来越高。护理专业是一项操作性较强的专业,因此在培养人才的过程中,应结合社会需要培养能尽快适应临床工作的护理专业人才。为了提高护理专业授课质量,提高教学效果,针对护理专业教学方法进行探讨,通过提高临床实践能力、培养学生临床思维能力等方法以提高护理专业的教学效果和质量。
作者
董维佳
机构地区
阜新市卫生学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第3期130-133,共4页
关键词
实践教学
护理
实践体系
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G632 [文化科学—教育学]
R47 [医药卫生—护理学]
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