谈培养小学生音乐欣赏能力的策略

即便是再美妙的音乐,如果聆听者缺乏一定的欣赏能力,那么,也无法真切、准确地感知音乐之美。 培养小学生的音乐欣赏能力,是小学音乐教学中的一项基本任务。 为了循序渐进、卓有成效地培养小学生的音乐欣赏能力,教师应该立足小学音乐课堂教学,通过组织学生采取“认真读、专注听以及合理想”等策略。 这些策略既有助于构建高效的小学音乐课堂,也有助于培养与发展学生的音乐欣赏能力。