期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
积极心理学在高中语文教学中的渗透与应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
积极心理学挖掘人潜在的具有建设性的力量,培养人自身的积极力量和积极的自身品质。分析借鉴积极心理学在高中语文中的必要性,以此为基础,从而提高积极心理学在高中语文中的渗透。
作者
王永卓
机构地区
辽河油田第一高级中学
出处
《新作文(教研)》
2022年第6期0007-0009,共3页
New Writing
关键词
积极心理学
高中语文
教学
创新
分类号
G625 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邓卓君.
预知大道 必先为史[J]
.中国研究生,2022(3):50-50.
2
王飞.
肉牛生态养殖综合饲养管理技术[J]
.中国畜牧业,2022(5):80-81.
被引量:1
新作文(教研)
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部