摘要
随着课程改革的逐渐深入以及核心素养教学理念的提出,学生在教学活动中的主体地位进一步得到重视。只有学生在学习当中发挥主动性,才能够更好地实施以学定教,因材施教,才能够在大课堂统一教学的大背景下,实现学生的个性化发展。那么如何能够在教学活动中突出学生主体地位?首要的就是培养发展学生的自主性学习能力,教师要重视对于学生自主意识的培养,让学生自己掌握学习的主动,摆脱对教师、对课堂的依赖,为小学生未来数学知识的学习和发展打好基础,所以小学数学教学中培养学生的自主学习能力符合新课改对小学数学提出的教学要求,在小学数学教学中培养学生的自主学习能力对其未来的发展和成长具有重要的意义。
