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开展自主游戏,促进幼儿全面发展
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摘要
?幼儿园工作规程?指出:“儿童的天性是在游戏中获得快乐”、“游戏是幼儿全面发展的重要方式”、“游戏是幼儿园的基本活动”。 幼儿园的游戏由自主游戏和教学游戏两部分构成。 在自主游戏的创建和执行中,教师注重遵循幼儿的天性和意愿,在满足幼儿学习需要的同时开展针对性的游戏活动,促进幼儿的全面发展。
作者
王利娟
机构地区
山东省东营市东营区第二实验幼儿园
出处
《读与写(上旬)》
2022年第11期4-6,共3页
关键词
自主游戏
幼儿游戏
全面发展
教学策略
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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