摘要
英语是中国教育中非常重要的一项教学科目,其中英语口语又是英语学习中的一个重要的环节。在新课改不断推行实施之下,小学英语教学对于英语口语培养重视程度越来越高,不断提高小学生英语综合素质,加强小学生对于英语知识以及应用理解,从而实现小学生全面发展。但实际的教学中由于教师对英语口语缺乏重视,学生又缺乏口语表达的环境以及自信心,所以严重影响了学生英语口语能力的提升。基于此,本文主要针对小学英语口语教学中存在的问题进行分析和研究并且及时给出一系列解决措施,更好地提高小学英语口语教学,提高学生的英语综合水平。
出处
《新作文(教研)》
2022年第6期0088-0089,共2页
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