摘要
作为培养“汽车护士”的中职院校,应与汽车后服务市场相适应,应以“能力为本位”,以“职业能力”为导向的教学目标,积极探索汽车美容专业一体化的教学模式。“理论 实践”一体化教学模式是坚持以学生为主体,针对学生在解决实际问题中如何有效运用理论知识提出合适的解决方案和措施,并通过动手实践操作,用理论去指导实际操作,从而解决实际问题,是现在技工院校教学改革有效手段和发展方向。现结合教学实际就如何有效将职业能力引入到汽车美容一体化教学中,构建以职业能力培养为导向的汽车美容一体化教学模式,以更好地提升学生的综合能力进行研究。