摘要
小学阶段的语文教学是学生的重点教学内容,不仅能够给学生传递正确的思想和文化知识,还可以让学生更好的在语文的帮助下进行生活,运用自己学习到的知识面对生活来带的困难。在语文的教学过程中包含不同的教学,识文赏句、积累文化、学习正确的思想品质、树立正确的价值观、阅读分析、写作训练,这些都是语文中循序渐进需要展开的教学,而写作教学是一种综合性的教学内容,其中不仅能够体现学生的语文功底,还可以展现学生的思想情感以及对待生活的态度,教师可以在写作训练中综合全面的了解学生的语文情况。同时作文作为语文教学的重要环节,是学生们锻炼自我表达能力和语文实际应用能力的方式,在实际的写作中学生能够直抒胸臆,以优美的文字表达实际的生活。本文将以小学阶段的语文写作教学展开语文培养探究,并进行以下论述。
出处
《新作文(教研)》
2022年第6期0205-0206,共2页
New Writing