借助网络学习空间转变英语学习方式

网络学习空间具备资源丰富、优质的优势,并且能够支持学生的自主学习,转变学生的学习方式。同样,在小学英语教学活动中,教师也要重视网络学习空间的运用,以此来转变小学生的英语学习方式,让学生能够在自主探究、合作学习中,深刻理解所学英语知识,学会运用英语知识展开交流、互动,增强学生的探究能力、合作能力、实践能力,培养良好的英语学习习惯。在借助于网络学习空间优化学生英语学习方式过程中,教师要对小学生有足够的了解,要设定符合小学生发展的英语学习模式,实现信息化教学和传统教学的融合,提高英语课堂教学质量。