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体育混合式教学互动行为及策略研究
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摘要
随着经济和社会的快速发展,中国的教育取得了很大的进步。人才需求也在增加,青少年是国家未来的重要资源,高校是青少年成长和发展的重要场所。但是在当前的教育中,存在着一个比较严重的问题,那就是大学生的整体体质素质普遍薄弱。这严重制约了他们的成长和发展,对培养和促进青少年的全面发展十分不利。本文将以体育混合式教学作为分析的主体,在此基础上,分析体育混合式教学的概念、体育教育发展的现状、存在的问题和互动行为及对策,从而促进高校体育教育的发展,促进学生身体素质的提高。
作者
李晓岩
田梦鸽
机构地区
黑龙江护理高等专科学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第5期155-158,共4页
关键词
体育混合式教学
互动行为
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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