理想国、理想人、理想教育——论卢梭的教育思想

卢梭是法国杰出的启蒙哲学家、教育家和民主政论家。在 18 世纪,卢梭为法国的教育发展描绘了一幅全新的蓝图,并阐述了著名的自然教育理论和公民教育理论,值得我们探索。本文在对卢梭教育思想的分析中,以其观点中的理想国家、理想人物和理想教育为切入点,论述卢梭的教育思想,对他观点中的教育对个体与国家的影响和关系进行梳理探讨,了解卢梭整个教育思想中的逻辑方向,从整体的视角考察自然教育与公民教育之间的内在联系,剖析卢梭所要阐明的道德理想和教育理想之间的重合与偏差。