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内科学课程思政教学分析

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摘要 为了培养学生的家国情怀、大医精神,本文以爱国、诚信、敬业和担当为思政元素,以新冠疫情以来发生在身边的感人故事为基础,结合内科学的专业知识要点,进行课程思政教学分析。
出处 《学生·家长·社会》 2022年第6期101-103,共3页
分类号 C [社会学]
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