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新医科背景下跨学科“双师型”师资队伍建设的思考
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摘要
“双师型”教师是高校教师培养的重要发展方向,新时代条件下,打造中医与西医跨学科“双师型”师资队伍建设,是对医学教育新的探索,对于促进医学高校教育与科研具有重要意义,有利于提升医学生的综合素养与临床能力,也是推进“新医科”建设的重要举措。本文从“中医”与“西医”跨学科角度,结合“双师型”师资队伍的现状和重要性,讨论“双师型”师资队伍建设推进措施。
作者
王爽
高一人
杨永刚
机构地区
长春中医药大学附属医院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第3期134-136,共3页
基金
2020年吉林省本科高等教育教学改革课题。
关键词
医学专业
跨学科
“双师型”教师
师资队伍建设
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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