摘要
新课改对幼儿园教育工作的规划与开展提出了新的要求和标准。在全新的教育环境之下,诸多先进教育理念被引入到我国教育体系之中,其中体验式教学法经过充分的理论与实践检验,证明具备较高的教学引入价值和对学生综合素质培养的优秀助力作用。本文围绕体验式教学法在幼儿园教学活动中的应用这一角度展开针对性的论述探析,首先对体验式教学法与幼儿园教学活动的基本情况进行分析,随后对体验式教学法在幼儿园教学活动中的主要应用方向展开评述,并对具体的课堂教学活动与课外教学活动的应用情况进行专项阐释,最后对相关的注意事项做出综合和综述。
出处
《好日子》
2022年第9期127-129,共3页