基于生活即教育视角下幼儿园游戏活动的实施探究

生活即教育是著名教育学家陶行知先生所推行的教育理念。其意旨,教育需要在生活中进行延伸,而教育也应该反馈到生活中,以促进幼儿的健康成长与和谐发展。幼儿园所开展的游戏活动,需要建立在“生活即教育”的教育理念下,让幼儿的日常生活中渗透教育思想,推行的理念;也能够促进幼儿在游戏中的发展要求。教师更要根据幼儿在游戏活动中的体现,延伸生活即教育的理念。本篇基于幼儿园游戏活动的实施现状的前提下,对基于生活及教育视角下的幼儿园游戏活动实施提出针对性策略。