摘要
随着我国不断地发展,教育发生了很大转变,传统的教学模式存在一些问题,制约了学生的发展,所以已经不再适应,需要不断创新、转变观念。核心素养理念近些年引起了社会的重视,培养学生要注重全方位培养,核心素养指的是学生具备的可以适应自身以及社会发展的一种能力,教师在对于学生教学的时候要充分围绕核心素养理念,将学生打造一个社会发展需要的人才。在核心素养理念下,小学英语课堂的教学设计需要进行一定的转变,改变过去的单一授课模式,角色互换,注重教学方法和教学内容,让小学英语课堂更加有效。
出处
《好日子》
2022年第9期139-141,共3页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《核心素养视角下小学英语课堂教学设计的研究》的阶段性研究成果论文,课题立项号:GS[2020]GHB3096。