针对初中科学问题的科普与解释

本文针对浙教版初中科学的学习过程中提出的科学问题,运用大学物理中的基础知识进行解释,同时给学生科普一些物理知识。文章选取了三个问题;水蒸气持续加热温度是否会无限升高,质子和中子质量相等为什么带电情况不同,通电螺线管内部的磁场分布是怎样的。作者分别介绍了热学、粒子物理、电磁学和高等数学里的一些初中生可以理解的知识,然后利用这些知识进行了简单的解释。