摘要
药理学是研究药物与机体间相互作用规律以及药物作用机制的一门科学,包括了药效动力学和药代动力学。在职业院校教育过程中,药理学是一门复杂且重要的课程,在这一门学科里面蕴含了丰富的知识点,并且不同知识点之间的联系相对隐晦,所以对于很多职业院校的学生而言,在接触这一门学科时往往会存在比较明显的困难。通过教师的灌输讲解模式,学生很难进行细致的思考。因此,在我国教育不断发展的背景下,为了进一步降低学生的实际学习难度,教师可以合理地发挥新时期微课的实际作用,来帮助学生完成更为有效的学习,。由此,本文就着重探讨新时期微课应用于职业院校药理学教学的方法。
