课程思政在高校心理健康教育课程教学中的实现途径

近年来,高校毕业生数量逐渐增加,步入社会职场不仅需要良好的专业知识与技能,还需具备较强的心理素质与道德修养,这也是现代化社会对人才的新要求。目前,高等院校越来越重视大学生的心理健康和思政教育,教师要准确把握这一点,实施有机融合,构建一体化的教育模块,有效解决学生心理问题,使其树立正确的三观,促进健康成长与发展。本文对此进行分析,并提出多种教学策略。