摘要
研究儿科护理管理中采用细节管理后对于护理水平提升的作用。方法:选择我院儿科于2019年7月~2021年7月研究期间收治的100例儿科患儿进行儿科护理管理研究,采用数字随机法将100例儿科患儿分为甲组(50例,一般管理)与乙组(50例,细节管理),研究指标为护理缺陷发生率、护理投诉率、患儿家属满意度、护理效能评价、护理质量评价。结果:管理后,乙组护理过程中护理缺陷发生率低于甲组护理过程,P<0.05;管理后,乙组儿科患儿家属护理投诉率低于甲组儿科患儿家属,P<0.05;管理后,乙组儿科患儿家属满意度高于甲组儿科患儿家属,P<0.05;管理后,乙组儿科患儿家属护理效能评价高于甲组儿科患儿家属,P<0.05;管理后,乙组儿科患儿家属护理质量评价高于甲组儿科患儿家属,P<0.05。结论:儿科护理管理中采用细节管理模式才能够更好地提升护理工作质量,细化工作内容,让儿科患儿得到更加优质的护理,提升甲组儿科患儿家属满意度。
