数学教学与汽车运用与维修专业相结合研究

现如今职业学校文化基础课与专业的整合在教学领域中已经是大势所趋,在教学中也受到很多教师的强烈好评,且文化基础课与专业知识整合在教学中也具有较强的现实意义,不仅能够帮助学生将知识融合在一起以便于学生能够对知识的融汇贯通,还能帮助教师提升课堂教学质量并构建更为高效的课堂教学。所以现在数学教师响应新型教育理念将数学教学和汽车运用与维修专业的课程紧密结合,让学生能够在学习中将文化基础课和专业联系在一起并做到融会贯通,这对学生的学习起到了很大的推动作用。