探究新课程标准下初中物理生活化教学的开展策略

新课程标准的前言部分指出,物理是人们认识自然并探索自然奥秘的重要学科,在信息、环境、能源等科学技术发展中起到重要作用,物理的重要性可见一斑。物理与人们的生活生产紧密相关,将生活与物理关联在一起不仅与新课程标准理念相契合,还对学生科学精神、科学思想等学科素养发展有利。如何在初中物理课上展开生活化教学活动成为教师要解决的问题。本文通过探析新课程标准下初中物理生活化教学活动高效开展的策略,以期为提高初中物理教学质量提供参考。