基于项目式学习的小学语文阅读教学策略研究

阅读教学在小学汉语教育中起着非常重要的作用,怎样增强小学汉语阅读教学的效率和提高学生的阅读能力是很多小学汉语老师都要面临的一个重要问题。从当前教育改革的角度看,老师要实现这一目标,不单要改善自己的教学概念,更要积极支持并采用科学的教育方法来增强自己的教学质量。另一方面,项目学习以其具有实践性,自主性,发展性强的特点问世后,得到老师们的极大关注。所以对研究小学汉语项目式学习阅读教学在一定程度上有很大的意义。本文从现实出发,分析了基于项目式学习在小学汉语阅读教学中所具有的作用,然后结合作者的思想经验,谈谈基于项目式学习和在小学汉语阅读教学中的研究策略。