小学语文词语教学现状及改进策略

在我国现下的小学语文课堂上,词语在整个小学语文教学当中是主要基础,同时也是主要重点教学内容,因为学生只有掌握充足的词汇量以及使用方法,他们的阅读能力、写作能力才会有效提升。在新课改教学要求的不断推进下,小学语文词语教学课堂上依然出现许多不足,所以,如何增强词语教学质量已经成为大部分语文教师重视的问题,基于此,本篇文章首先讲述了小学语文词语教学现状,又进一步地阐述了小学语文词语教学的改进策略,希望可以为广大教育工作者提供借鉴。