关于小学语文高年级作文指导策略的研究

在小学语文教学中,一个重要内容就是作文教学。从学生开始接触、学习语文知识的时候,就涉及到写作,而到了高年级,小学生的写作要求与内容也更加复杂,在此基础上,如何提高小学高年级学生的写作水平与写作能力成为了语文教师关注的重点问题。为此,笔者结合自身实际教学经验,深入分析小学语文高年级作文指导策略,以期为其他一线语文教师提供参考。