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初中体育游戏化教学的实践探索

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摘要 体育是初中阶段的重要学科之一,同时也是提高学生身体素质的核心科目,因此教师在教学过程中,应强化教学质量,革新传统教学体系,完善创新化的教学制度,设计顶层教学方案,由此可缓解教学压力,加强学生的综合素质,让学生可掌握丰厚的体育知识及运动技巧。本文首先对游戏化教学在体育教学中的重要性加以阐述,进而对初中体育教学中存在的主要问题进行分析,同时针对性地从创新游戏教学内容、设置多角度的游戏教学形式、创设和谐的游戏教学氛围等方面,提出了优化初中体育教学效率的指导方向。
作者 刘廷玺
出处 《今天》 2022年第6期189-190,共2页
分类号 C [社会学]
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