“双减”政策背景下青少年体育活动开展对策分析

随着“双减”政策的提出,对于青少年的体育活动提出了新的标准,要求体育教师在组织青少年活动期间,应当坚持以人为本,以学生为中心,彰显学生的主体地位。并在此基础上,为学生树立良好的体育价值观以及思想道德观,让学生能够养成终身体育的好习惯,进一步促进青少年体育活动的可持续发展。基于此,本文针对“双减”政策背景下青少年体育活动开展对策分析进行简要阐述,以下仅供参考。