期刊文献+

高职院校应急管理中思想政治教育运行机制研究

下载PDF
导出
摘要 高职教育的人才培养目标就是为生产第一线输送高素质高技能型人才。这一目标的实现离不开和谐稳定的校园环境。2020年5月20日,教育部发布了2019年全国教育事业发展统计公报中显示,2019年全国共有普通高等学校2688所(含独立学院257所),其中,高等职业院校占全国普通高等学校的一半以上,共1423所,高职院校扩招政策的实施使得高职院校的学生数量呈现快速增长。高职院校是学生和教师工作和生活的主要场所,人员密度高,校园安全发生的概率非常高,一旦发生重大突发性应急事件将会严重扰乱高校正常得教学生活秩序、威胁了部分师生员工的生命财产安全。而思想政治教育能够充分发挥其教育的功能性作用,有效防止高校突发危机事件的发生,降低事件发生概率。本文从高职院校应急管理视角下,归纳当前思想政治教育功能发挥存在的问题,在各大高等院校针对应急管理中思想政治教育功能应用案例中得到启示,从而进一步增强思想政治教育在高校应急管理中的实效性。
机构地区 长春工程学院
基金 吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题。“高等职业院校应急管理中思想政治教育运行机制研究”(2020ZCY325)阶段性研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部